Fueron largos meses los que estuvimos en clases y una vez a la semana teníamos estrategias de intervención I, una clase que al principio se veía como algo mas relajado que el común de las clases pero con el correr de las semanas se iba complejizando y exigiendo como todas las demás.
Tengo que destacar que siempre fue una clase muy didáctica, que nos ayudo a mejorar la comunicación con los demás de forma verbal, gestual y hasta con la mirada. A lo largo de aproximadamente 12 clases fuimos creciendo como personas integrales, que son capaces de mostrarse de forma inclusiva ante un mundo que a veces avanza tan rápido que no nos deja tiempo para pensar en los sentimientos de los demás.
Desde el comienzo que todos estábamos muy pendiente y dispuesto a las actividades que se realizaban en la clase, pero con el correr del tiempo nuestra atención se fue perdiendo por cosas naturales de la vida como que nos empezamos a preocupar por otras clases o el acontecer nacional nos hacia un llamado que a estas alturas no se puede dejar pasar por lado sin tener un comentario respecto a el.
El creer en las potencialidades y habilidades de cada uno fue la fuente principal de ayuda, cada manualidad que hicimos como las mascaras y los regalos demostraban nuestro interés en lo estético y en la perfección que a veces dejábamos de lado cuando teníamos que movernos desde el pelo a la punta del pie, pero siempre habían momentos en los cuales debíamos mantener la compostura, el silencio y momentos emocionantes como las clases de drama 1, 2 y 3. Fuimos avanzando y demostrando que si se avanza lento pero seguro, y que nunca podemos dejar de lado los sentimientos y habilidades de los demás, que el trabajo en equipo es esencial para un terapeuta ocupacional, porque para mi esta clase no solo se basaba en aprender a usar los sentimientos y con se forma el lazo con el usuario sino en crecer en equipo y comprender que el ser humano es tan único en su especie y por lo tanto cada uno de nosotros es diferente entre si, con gustos distintos o similares pero todos en si distintos pero que al fin y al cabo teníamos un objetivo en común, ser buenos y grandes Terapeutas Ocupacionales.
No pasare por alto este blog, el cual para mi siempre fue un reto porque expresar lo que siento y pienso en publico nunca ha sido mi fuerte pero desde que comencé a escribir por aquí me di cuenta que se me es fácil hacerlo, que ha a veces solo necesito pensar en lo que siento, escuchar música y solo dejo fluir mi mente que es la que al fin y al cabo almacena todos mis recuerdos de estas clases.
Sé que mas adelante se vienen asignaturas similares a esta, y estoy esperanzado de que en cada una de ellas me desarrollare igual o mejor que en ETO I.
Llego el momento, esperado por unos y por otros no tanto... Entrega del regalo creativo! haciendo memoria, nos dividimos por grupos y teníamos que hacerle un regalo cada integrante del grupo en torno a un tema, el nuestro era el compromiso. Y ya estamos a punto de entregarnos el regalo, debo confesar que no me sentía seguro que a los chiquillos les gustara el regalo pero con todas las ganas partí al encuentro. Nos entregamos los regalos el jueves en la mañana de una forma completamente autodidacta, no seguimos ninguna regla y nadie nos dijo como hacerlo. Lo hicimos de una manera muy sencilla pero emocionante.
Llegamos el jueves a la universidad y decidimos sentarnos en un circulo, y cada uno mostró los regalos a los demás, y con todos los regalos al centro del circulo nos dimos unos minutos para poder contemplar los regalos de los demás e intentáramos adivinar cual era el nuestro, viendo los colores, los detalles, las formas y viendo si nos identificaban o no. Luego de esto empezamos a describir nuestro proceso creativo y nos dijimos como llegamos al regalo para cada uno, porque elegimos esos colores y si tuvimos algún proceso de investigación que nos ayudara a saber los gustos del otro, pero también si tuvimos alguna dificultad o algún bloqueo mental que nos dificultaba la creación, sin alejarnos de nuestro concepto, el compromiso.
Pero aun no nos entregábamos el regalo, ¿ Por que? porque la idea es que cada uno identificara cual es su regalo ya que cada uno de ellos fue pensado específicamente para cada uno de nosotros entonces teníamos que identificar si o si lo que nos identificaban los regalos de los demás. Entonces nuestras conclusiones al principio fueron erradas, yo creo que miramos superiormente al comienzo pero después fueros regalos tras regalo, uno por uno, descubriendo símbolos y detalles que marcaban la diferencia, hasta que uno esta mas inspirado que los demás y empezaba a tablar hipótesis y lo mejor era que la mayoría de las suposiciones eran verdaderas, así pude verificar que todos los regalos eran especialmente para cada uno, a mi en particular me costo adivinar uno que otro regalo, pero también se me hizo fácil en algunos otros. Cada uno hacia lo mejor que podía al momento de adivinar y el realizar de los regalos corroboraba si era su regalo o no.
Fue un momento muy entretenido, bonito y especial donde todos compartimos y pudimos cerrar un ciclo que quizás no era de vital importancia para unos pero si para otros, porque todos dedicamos tiempo y nos esforzamos para hacer los regalos, luego de que cada uno tiene sus regalos nos dimos tiempo para comentar la actividad, sea bueno o mala, nos expresamos de en todos los sentidos, y creo que fue necesario que nos diéramos ese tiempo para también cerrar otro ciclo, el de ETO I. Para mi, fue una buena actividad y divertida, pero como todo en la vida, tuvo uno que otros problemas.
Las fotos nos ayudan a retratar momentos valiosos a lo largo de nuestra vida y también es así como a través de ellas se nos cuentan historias reales y algunas no tanto. Para la clase de drama 3 a nuestros compañeros les pidieron que llevaran una foto de algún ser querido o de alguna situación que haya marcado su vida, la foto debida estar en papel y en digital ya que el profesor, las expondrá para que todos las veamos. Tengo que destacar que esta clase fue algo improvisada ya que había pasado tanto tiempo desde la clase de drama 2 (por los paros y el movimiento estudiantil) que sentí que esta clase se hizo por hacerla, fue muy emocionante y bonita, pero de igual modo sentí que mucho estaban incómodos ya que el hilo que nos unió se corto en algún momento, por razones completamente comprensibles, pero el resultado fue muy bueno.
Yo como espectador vi variadas fotos, de abuelos, padres, amigos, hermanos y de una que otra situación, fotos a color, blanco y negro, y con efectos, pero con cada foto ademas de ir conociendo mas a mis compañeros, escuche historias de vida que nunca pensé oír de boca de ellos, me sentía alagado de que ellos (al igual que los que hicimos drama 1 y drama 2) tuvieran la confianza necesaria para contarnos tanto cosas felices como trágicas, historias de amor o que al ver una foto se emocionaran.
La lógica fue similar a las demás clases, pero en este caso los chiquillos que presentaron se colocaron todos juntos en una esquina de la sala, y los demás hicimos un ovalo con las sillas para que cuando se expusiera su foto en la proyector el dueño de la foto saliera adelante y nos contara lo que el o ella encontraba apropiado, lo bueno es que fueron historiaras variadas, algunas mas interesantes que otras y algunos por la emoción con solo decir algunas palabras no podían aguantar mas y derramaban algunas lagrimas. Desde aquí pensé: ¿Que foto hubiese traído yo? y ¿Por qué? y la respuesta fue la misma que cuando hice drama 1, mi abuela, sin duda alguna hubiese estado en cualquier momento el cual me hubiese tocado hablar.
Lamentablemente nadie saco foto del momento, o creo que solo hay una foto, pero encontré que no era apropiado ponerla ya que no representaba lo que realmente se vivió en la sala Brigida Flores. Pero finalizada esta clase puedo decir que hemos cerrado un ciclo que nos ayudo a todos a poder expresarnos desde nuestro interior, de contar cosas que quizás antes nunca había contado y que nunca se nos había pasado por la cabeza hacerlo, menos con personas que las estas conociendo de poco y hace menos de 5 meses. La confianza es algo que muchos pueden decir que es difícil de dar y de recibir, pero cuando se da el ambiente adecuado para que todos compartamos del corazón se hace mucho mas fácil darla y recibirla.
